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    求职中小学音乐教师

    作者:陶移  时间:2017-12-20  简历编号:28467  浏览:次  来源:深圳教师人才网  发送短消息()   【打印此简历】

    自我评价
    在人生的不同阶段,我们都会不断学习成长,通过积极地自我反思与自我评价,并作出总结,努力提高自己。下面,我就对高中、大学的学习经历及社会工作与实践做个总结。
    高中阶段在我看来是学生时代最累最苦的阶段,同时也是一生难忘的经历。我一直相信勤奋可以赢得一切,在任何时候都要做一个勤劳的人。作为一名音乐艺术生,高中阶段我也一直努力去做到专业和学业两不误。在学业上,我认为学习永无止境,必须要不断提高自己的学习成绩,高中思想单纯,只是将好成绩作为考上好大学的必经之路,因此所有同学为了高考这一目标,都在拼搏。高三的时候,一年四季每天五点半起床背书,冬天早上洗完头头上结一层冰,累到闭上眼睛就能立马睡着,但是我也从来没有懈怠,没有放松过,因为大家都有一个共同的目标,大家一起学习,一起流泪,一起进步......班里大部分学生都能做到自主学习,同时也为自己在大学能够自主学习打下了基础。而在专业方面,我作为声乐专业的学生,知道气息基本功是必不可少的。所以高中我一直虚心请教老师,每周做到去钢琴教室练声与练气息三到五次,能在一个群体里面一起学习声乐专业知识,一起提高声乐演唱水平,虽然累但是乐在其中。高中阶段的学习经历对我来说可以形容为“痛并快乐着”。
    大学,跟高中完全不一样的学习形式,由老师督导变成自主学习,没有那么多约束,刚走进大学,我怀着无限憧憬与美好,希望自己可以创造出更加丰富多彩的生活。在大一,我每天坚持练钢琴三小时,练声一小时,并一点一点进步,希望自己可以不断成长,同时也认真完成大学各门课程,如心理学和教育学,不断提高自己。大二是大学最美好的时光,没有了大一的新奇感,更多了一份稳重。大二选择了自己最喜欢,也是坚持学习最久的声乐作为主专业,长笛作为选修专业,无论主修与选修,我都认真对待,因为“技多不压身”。大三更多的是对自己两三年来在大学里对的学习成果的检验,对自己人生的思考,对自己未来的小小展望,因此我们班主动申请毕业晚会班级专场,我自己也参加了四个节目,来展示自己大学的学习成果。接近大四,大学已经过去一大半,大家都在为自己的人生做一个合理的规划,而我选择了教师这条道路,并在大四外出实习,选择了去职业高中教音乐课,想努力提高自己的教育教学水平。希望自己可以做到游刃有余,努力关爱与教育每一位学生。大学时光匆匆,不舍。
    大学毕业后,我进入一所小学教学。我希望在教学中不断去完善自己在教学中的不足。刚入学,一开始站在讲台上心情激动又兴奋,紧张又不安,到现在也已经过去三个月了,在这三个月中,我认真备课,不断去寻找最适合学生的音乐教学方法,去请教有经验的音乐老师,积极备课,认真对待,用心去让每一个学生都能接受并认可,真正喜欢上音乐这一学科,真正在课上能学到知识。在教研活动中,我也积极提出自己的见解,并与大家一起探讨做到用心教学。在这期间,我也去听其他老师的课,希望能“取其精华”为自己所用,做到以学生为主题。
    人生每个阶段都有新的过程与经历,高中,大学以及到现在的社会实践与工作,我都没有懈怠,虽然还存在很多不足,但在今后工作中,我也会竭尽全力,不留余力,严格要求自己,提高自己的能力,做到终身学习,树立终身学习观念。
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    个人基本信息
    姓     名 陶移年     龄 23深圳教师人才网
    性     别 男学     历 本科
    毕业学校 南阳师范学院专     业 音乐学
    现居住地 深圳市宝安区沙井环镇路工作年限 1-3年
    应聘职位 小学音乐教师期望薪资 面议
    联系电话电子邮箱
    教育经历
    2008.09至2010.06      沁阳市第四中学
    2010.09至2013.06      沁阳市一中分校
    2013.09至2017.06      南阳师范学院
    工作经验
    2016.09至2017.04      宝安第二职业技术学院
    2017.04至2017.08      宝安区蓝天教育艺术中心
    2017.09至今           宝安区立才实验学校
    所获奖项
    南阳师院“育英杯”个人朗诵比赛二等奖
    南阳师院文化艺术节二等奖
    取得中央音乐学院钢琴十级证书
    成功举办班级专场音乐会
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